早教精髓:引导家长成为孩子的老师

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    作为早教老师，整体素质的提升确实很重要，孩子们的感觉比什么都来的重要，此时孩子们对外界一切事物都来自他们的感觉。
　　
    当孩子们接受到的感觉是善的、充满爱的、美好的，此刻的这种感觉将地储存在他们的潜意识里，形成正面的、积极的、向上的，充满爱的人生观和价值观。这其实也是作为每一个父母都想要给到孩子们的东西。
　　
早教精髓：
　　
    引导家长成为孩子的老师
　　
    很多老师家长对早教也是略知一二，如果没有真正涉及这个行业，其实还是多早教的真正意义不是很理解。现在加入到早教课程中来的老师家长越来越多，其实早教的精髓是：引导家长成为孩子的老师。早教中心是家长的课堂，儿童的乐园。
　　
    同时孙主任认为，早教师要比普通老师要全面。要想成为一名出色的早教师，光有理论是根本不行，更重要的是要有育儿的成功经验。首先一名早教师首先她要了解宝宝在每个月龄段应该具备的表现形态和生理技能，因为早教师是在了解宝宝每个月龄段应具备表现形态和生理技能的基础上加以延伸。而其中的关键点是要把握好这个延伸，如果太轻起不到潜能开发的作用；如果太重会导致宝宝的情绪烦躁。
　　
    在谈到这里时，沈阳华夏爱婴早教师培训学校的老师讲到，“曾经有个家长和我说他的孩子好像有点问题，给他买了几千元的玩具，可是孩子不感兴趣。这其实就是对宝宝的身心发展规律不了解，他根本不知道他孩子现在需要什么？兴趣是什么？有可能一个瓶盖都比他那几千元的玩具对孩子更有吸引力。”因此她建议，教师不等于早教师，市民要对亲子教育有新认识。

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